Der Mathematik-Teil ist untergliedert in sechs grundlegende und fünf weiterführende Themen (LoK, Lernzielorientierter Kurs). Je nach Studienakademie und Studienfach wird Ihnen daraus eine Auswahl angeboten. Gegebenenfalls gibt es zusätzliche Angebote Ihrer Studienakademie.

Jeder Kurs fächert sich in drei bis vier Lernziele auf. So besteht zum Beispiel der Kurs "Arithmetik" aus den Lernzielen "Rechnen mit ganzen Zahlen", "Bruchrechnen" und "Termumformungen". Jedes Lernziel enthält ein Lernmodul mit theoretischen Grundlagen und vielen Beispielaufgaben und ein Training, in dem Sie selbst Aufgaben lösen und sich die Musterlösungen anzeigen lassen können.

Der Zeitaufwand für die Bearbeitung eines Kurses beträgt etwa 10 bis 12 Stunden. Dies hängt von Ihrem Kenntnisstand ab. Deshalb sollten Sie diese Zeitangabe nur als unverbindlichen Richtwert betrachten.

Als Nachschlagewerk empfehlen wir Ihnen die Nutzung des Kurses "Mathematische Grundlagen".

Zu Beginn eines Lernzielorientierten Kurses wird Ihr Wissen über das Thema in einem LoK-Einstiegstest abgefragt. Je nach Wissensstand können Sie Lücken durch Bearbeiten der Lernmodule schließen oder die Trainings durchführen. Nach Bearbeiten des Lernzielorientierten Kurses können Sie den LoK-Abschlusstest machen. Dieser ist beliebig oft wiederholbar, Ihnen werden nach dem Zufallsprinzip andere Aufgaben vorgelegt. Es zählt jeweils Ihr bestes Ergebnis.

Je nachdem, mit welchem Ergebnis Sie den Diagnostischer Einstiegstest abgeschlossen haben, bekommen Sie drei bis sechs lernzielorientierte Kurse zum Üben empfohlen (passgenau zu Ihrem Wissensprofil). Wenn Sie in diesen ausgewählten Kursen jeweils den LoK-Abschlusstest gemacht haben, bekommen Sie innerhalb eines festgelegten Zeitraums (meistens zwischen Oktober und Januar) dieses Ergebnis in Ihrer Teilnahmebescheinigung dokumentiert. Wie Sie diese Teilnahmebescheinigung erhalten, können Sie im Education Support Center (ESC) Ihres Standortes erfragen.

Die Bearbeitung des Diagnostischen Einstiegstests und der LoK-Einstiegstests ist nur einmal möglich. Die LoK-Abschlusstests können Sie beliebig oft wiederholen. Es zählt das beste Ergebnis jedes Abschlusstests.

Außerdem wird Ihnen noch ein Gesamtabschlusstest zu allen Themen vorgelegt. Er ist analog zum Diagnostischen Einstiegstest aufgebaut und sein Ergebnis erlaubt es Ihnen, Ihren Lernfortschritt einzuschätzen.

Um für Ihr Studium wirklich gut gerüstet zu sein, empfehlen wir Ihnen, nicht nur die empfohlenen LoKs, sondern möglichst auch alle anderen Themen durchzuarbeiten und ausführlich zu üben.

Zusätzlich zu den Übungsmöglichkeiten in den Lernmodulen und Trainings können Sie ein Adaptive Trainings zu einem Kurs absolvieren. Bei den Adaptiven Trainings passt sich die Schwierigkeit der gestellten Aufgaben Ihren Kenntnissen an. 

Je nach Studienakademie haben Sie die Möglichkeit, sich innerhalb von betreuten virtuellen Lerngruppen in studienrelevante Themen wie Zeitmanagement oder Lernstrategien einzuarbeiten. Betreute Lerngruppen werden jedoch nicht von allen Studienakademien angeboten. Informationen zur Betreuung der Lerngruppen erhalten Sie bei Ihrem Education Support Center (ESC).

Sie werden bei der Registrierung einer Lerngruppe zugeteilt. Das ist aus technischen Gründen nötig, um Ihnen Ihre Lernzielübersicht zugänglich zu machen.

Bei manchen Studienakademien können Sie sich für einen Startbeginn Ihrer Lerngruppenteilnahme entscheiden. Wenn Sie in einer betreuten Lerngruppe sind, bekommen Sie Feedback zu ihrer Bearbeitung von Themen Rund um Selbstlernkompetenz und Motivation für das Selbststudium, die Sie via Studienstartplattform abgeben.

Der Anteil der Bearbeitung, der Selbstlernkompetenz beinhaltet und Motivation im Studium, den Sie bearbeiten, wird dann gegebenenfalls auch in Ihrer Teilnahmebescheinigung dokumentiert. Für Studierende, die nicht in einer betreuten Lerngruppe eingeteilt sind, können auch keine überfachlichen Themen oder Videokonferernzen bewertet werden. Für sie wird nur der Mathematikanteil gewertet.